Seit mehr als sieben Jahren erforschen Lehrerinnen und Lehrer an den Freien Waldorfschulen Hamburg-Bergstedt, Salzburg und Bochum-Wattenscheid die Bedingungen zur Entwicklung von selbstverantwortlichem Lernen im Unterricht.

Die Alanus Hochschule veranstaltet nun zusammen mit diesen Forschungsgruppen und gemeinsam mit der Akademie für Entwicklungsbegleitung ein Symposium zum selbstverantwortlichen Lernen an Waldorfschulen. Unterstützt wird die Veranstaltung von der Software AG Stiftung.

Eingeladen sind interessierte Lehrerinnen und Lehrer sowie Studierende pädagogischer Fachrichtungen.

Weitere Informationen und Details zu Programm und Ablauf finden Sie hier:
Symposion “Selbstverantwortliches Lernen an Freien Waldorfschulen”

Vom 30. März bis zum 1. April 2012 finden die alljährlichen Tage der offenen Tür an der Alanus Hochschule statt. In diesen drei Tagen bietet ein abwechslungsreiches Kulturprogramm Einblicke in das breite wissenschaftliche und künstlerische Spektrum der Hochschule.
Der Fachbereich Bildungswissenschaft ist mit zahlreichen Veranstaltungen vertreten.
Wir freuen uns auf Ihr Kommen.

Ausführliche Informationen zu den Tagen der offenen Tür finden Sie hier: Blickwechsel 2012

Welches Können und Wissen kann die Kunstpädagogik eigentlich vermitteln?
Dieser Frage sowie der daraus resultierenden Bedeutung für kunstpädagogische Bildungsprozesse gehen fachkundige Referenten im Rahmen der Ringvorlesung „Potenzial Kunstpädagogik: Können und Wissen im Kunstunterricht“ nach.

Die Ringvorlesung ist öffentlich und findet vom 14. März bis 20. Juni 2012 jeweils mittwochs statt.

Die Teilnahme ist kostenlos.

Weitere Informationen sowie die konkreten Termine finden Sie hier>>>

Am 24. Februar 2012 findet eine interdisziplinäre Tagung zur Wechselwirkung zwischen Erziehungskunst und Baukunst im Fachbereich Bildungswissenschaft statt.
Alle Informationen zum Tagungsprogramm und zur Anmeldung finden Sie hier:
Interdisziplinäre Tagung Mensch und Raum

Es wird um Anmeldung bis zum 14.02.2012 gebeten. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Ein Studierender des Fachbereichs Bildungswissenschaft berichtet von einer der mehrmals pro Studienjahr stattfindenden Blockwoche des Studiengangs Master of Arts Pädagogik und Master of Education (Oslo).
Er erlebt diese Woche nicht nur als intensive und anspruchsvolle Arbeitsphase sondern besonders auch als ein lebendiges und lernförderndes Miteinander der Studierenden.
Lesen Sie den gesamten Bericht über die Blockwoche im Masterstudiengang Pädagogik hier: Masterstudiengang Pädagogik – Blockwoche

Vier BA-Studenten des Studienganges Kunst-Therapie-Pädagogik der Alanus Hochschule haben am vergangenen Samstag, dem 3. Dezember 2011, mit Begeisterung eine Malwerkstatt zum Tag der Offenen Tür im Gebäude der jetzigen Hauptschule veranstaltet und die zukünftigen 5.Klässer angeregt ein Schul-Shirt zu entwerfen mit dem Motto Traumschule. Wenn die Gesamtschuleinitiative  ihre Realisierung findet im nächsten Jahr, werden die Studenten aus den Schülerentwürfen ein Schul-Shirt zum Schulbeginn gestalten.
Die Veranstaltung wurde von den Professoren Gert Bendel und Beatrice Cron betreut.

Mitte Oktober 2011 fand das von der IASWECE (International Association for Steiner/Waldorf early childhood education) organisierte internationale Treffen der Ausbilder für Waldorferzieher im Goetheanum in Dornach (Schweiz) statt.
Über sechzig Vertreterinnen und Vertreter von Waldorfseminaren und Waldorfausbildungsstätten aus der ganzen Welt fanden sich für vier Tage zusammen, um sich auszutauschen und aktuelle Themen zu besprechen. Selbst aus so fernen Ländern wie Japan, Südafrika oder Indien kamen die Teilnehmer/innen angereist.
Als Vertreter des Fachbereichs Bildungswissenschaften, Institut für Kindheitspädagogik, haben Herr Prof. Dr.  Patzlaff, Frau Prof. Dr. Fengler und Frau Stein für die Alanus Hochschule teilgenommen.
In verschiedenen Vorträgen wurden die besonderen Erfordernisse an die Waldorferziehung, insbesondere in armen Ländern, oder in nichtchristlich geprägten Ländern, dargestellt.
In diesem Zusammenhang war eines der Hauptthemen in den verschiedenen Arbeitsgruppen die Erwartungen, die die IASWECE an die Ausbildung von Erziehern in Waldorfkindergärten und Kleinkindeinrichtungen stellt. Hierzu wurde an den Richtlinien für die Ausbildung von Waldorferziehern gearbeitet.

Beim Studieninfotag der Alanus Hochschule  am 19.November 2011 können sich alle Studieninteressierten ab 10 Uhr über das gesamte Studienangebot informieren. Neben zahlreichen Workshops, Beratungsgesprächen und Informationsveranstaltungen stehen an dem Tag die Professoren, Dozenten und Studierenden für die Beantwortung von Fragen zur Verfügung.

Zu den Fachbereichen Architektur, Bildungswissenschaft, Künstlerische Therapien und Wirtschaft sowie zum Studium Generale wird auf dem Campus II (in der Villestraße) ganztätig ein Infostand aufgebaut sein. Außerdem wird den Interessierten dort ein Informationsgespräch mit der Leiterin der Studierendenverwaltung und allgemeinen Studienberatung, Catharina Schreiber, angeboten. Ab 12.00 Uhr können mit ihr darin offene Fragen rund um die Finanzierung des Studiums besprochen werden. Jeweils ab 10.00 und 15.00 Uhr findet zudem eine einstündige Führung auf dem Gelände statt, bei der die Teilnehmer weitere Informationen zur Hochschule erhalten.

Das Programm des Fachbereichs Bildungswissenschaft:
Ganztägig
Infostand des Fachbereichs Bildungswissenschaft
Offener Fachbereich Bildungswissenschaft

10.00 – 11.00 Uhr
Bachelorstudium Kunst–Pädagogik–Therapie: Informationen zum neuen Bachelorstudiengang, der auf die Masterstudiengänge Lehramt Kunst und Kunsttherapie vorbereitet
Prof. Dr. Jochen Krautz

11.00 – 12.00 Uhr
Bachelorstudium Kunst–Pädagogik–Therapie: Mappenberatung
Bitte künstlerische Arbeiten mitbringen.
Prof. Dr. Jochen Krautz

11.00 – 12.00 Uhr
Informationsgespräch zum Zertifikatstudium „Bürgerschaftliche Kompetenz im Dialog der Generationen“
Prof. Dr. Peter Schneider

11.00 – 12.00 Uhr
Pädagogik – studieren und forschen: Vortrag und Informationsgespräch zu den Masterstudiengängen Pädagogik (Schwerpunkt Pädagogische Praxisforschung)
Prof. Dr. Charlotte Heinritz

12.00 – 13.00 Uhr
Lehrer werden – Master Pädagogik studieren: Vortrag und Informationsgespräch zum Masterstudium Pädagogik (Schwerpunkt Schule und Unterricht)
Prof. Dr. Charlotte Heinritz

13.00 – 14.00 Uhr
Heilpädagogische und sozialtherapeutische Praxis – als Kunst verstanden – als Wissenschaft reflektiert: Informationen zum Masterstudiengang Leitung, Bildung und Forschung in heilpädagogischen und sozialtherapeutischen Arbeitsfeldern
Prof. Dr. Bernhard Schmalenbach

13.00 – 14.00 Uhr
Kindheit heute: Vortrag und Informationsgespräch zum Bachelorstudium Kindheitspädagogik
Prof. Dr. Janne Fengler

Das komplette Programm zum Studieninfotag am 19. November finden Sie auf der Webseite der Alanus Hochschule.

Zehn Studenten der Alanus Hochschule und der Hochschule Niederrhein haben an der diesjährigen erlebnispädagogischen Sommeruniversität in Hohegeiß im Harz teilgenommen. Begleitet wurden die Studenten von Janne Fengler. Sie ist Juniorprofessorin im Fachbereich Bildungswissenschaft der Alanus Hochschule und Lehrbeauftragte im Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Niederrhein. Beide Hochschulen hatten vor kurzem einen Kooperationsvertrag geschlossen, der auch gemeinsame Lehrveranstaltungen und Projekte vorsieht.

In einer sommerlichen Woche vom 01. bis zum 06. August 2011 haben rund 120 Studierende und Dozenten aus Deutschland, Luxemburg und Österreich auf dem Gelände der Gesellschaft zur Förderung der Erlebnispädagogik (GFE)/Erlebnistage eine erlebnisreiche Zeit im Harz verbracht und Erlebnispädagogik aus erster Hand erfahren. In Vorträgen, Workshops und Kurzseminaren wurde das diesjährige Veranstaltungsthema „Risiko Alltag – keine Bewegung ohne Wagnis“ behandelt. Auf dem Programm standen u.a. Beiträge zu Trends und Entwicklungen in der Erlebnispädagogik und zu aktuellen empirischen Befunden, sowie zu transdisziplinär verorteten Themen wie der Verknüpfbarkeit von Erlebnispädagogik und Kulturpädagogik.
Abgerundet wurden diese Einheiten wahlweise durch erlebnispädagogische Outdoorelemente wie beispielsweise Klettern am Naturfelsen, Floßbau, Stollenexpedition, Besuch eines Hochseilgartens, Brotbacken im selbstgebauten Steinofen und ein Biwak unter freiem Himmel.

Die hochschulübergreifende Lehrveranstaltung findet alle zwei Jahre statt und zielt darauf ab, erlebnispädagogische Konzepte für Studenten theoretisch und praktisch erfahrbar zu machen. Außerdem sollen die Studenten in den wissenschaftlichen Diskurs über die reformpädagogisch geprägte und zeitgenössisch weiterhin praktizierte Interventionsform mit einbezogen werden.
Ein ähnliches Lehrveranstaltungsangebot stellt auch die sog. Winteruniversität dar: www.winteruniversitaet.eu

Artikel über die Sommeruniversität 2011 in der Lokalpresse.

Öffentliche Ringvorlesung zum 150. Geburtstag von Rudolf Steiner vom 28. September bis 7. Dezember 2011

Die von Rudolf Steiner begründete Anthroposophie ist in einer Vielzahl von gesellschaftlichen Feldern nicht nur Impuls gebend, sondern vor allem auch in der Praxis relevant. Dazu zählen besonders die Bereiche Pädagogik, Medizin und Landwirtschaft. Das theoretische Konzept der Anthroposophie tritt dagegen in den Hintergrund.

Die öffentliche Ringvorlesung ‚Praxisfelder der Anthroposophie’ stellt die einzelnen gesellschaftlichen und kulturellen Einflüsse vor, die Rudolf Steiner in den unterschiedlichen Praxisfeldern hatte. Im wissenschaftlichen Diskurs wird deren Verankerung in der Anthroposophie thematisiert.

Die Vorlesungen sind öffentlich und finden jeweils mittwochs von 19:15h bis 20:45h ab dem 28.9.2011 statt.

Einen Überblick aller Veranstaltungen finden Sie hier: Praxisfelder der Anthroposophie