Welches Können und Wissen kann die Kunstpädagogik eigentlich vermitteln?
Kunstpädagogik
Schülerprojekt von Lehramtsstudenten der Alanus Hochschule Ein ganzes Semester haben sich Studenten des Lehramtes Kunst ein Projekt für Schüler der Jahrgangsstufen 11 und 12 des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums, Bornheim, vorbereitet. Unter Anleitung der Dozenten Beatrice Cron und Prof. Dr. Jochen Krautz ging es um das Thema „Fahrrad“. Das sollte einmal mit Mitteln der angewandten Gestaltung und einmal [...]
Ein wesentlicher teil des Kunstunterrichts ist in Waldorf- und regelschulen die Kunstrezeption, dem wichtige Bildungsziele zugesprochen werden. Die Kunstbetrachtung ist dabei jeweils anders in den Lehrplänen verankert und setzt unterschiedliche inhaltliche und didaktische Schwerpunkte. Die Fachtagung am 28. Mai 2011 lädt zu einem kunstdidaktischen Dialog ein, um Fragen nach den wechselseitigen Anregungen aus Ansätzen der [...]
In Anknüpfung an die Ringvorlesung Persönlichkeit und Beziehung als Grundlage der Pädagogik ist nun der von Prof. Dr. Jochen Krautz herausgegebene Sammelband Kunst, Pädagogik, Verantwortung – Zu den Grundfragen der Kunstpädagogik im Athena-Verlag erschienen. Entlang der Leitfrage nach der Verantwortung einer personal verstandenen (Kunst-)Pädagogik legen die verschiedenen Beiträge ebenso kunsttheoretische, philosophische wie auch aus der [...]
Die Herausgeberrunde der wichtigsten und größten kunstpädagogischen Zeitschrift „Kunst und Unterricht“ tagt im März 2010 in der Alanus Hochschule. Als Mitherausgeber der Zeitschrift ist dies für Prof. Dr. Jochen Krautz eine weitere Möglichkeit, das Fachprofil der Kunstpädagogik an der Alanus Hochschule bundesweit zu schärfen.