Vierte Fachtagung findet am 20. September statt. Im Schuljahr 2009/10 wurden die ersten beiden Waldorf-Berufskollegs in den Rudolf-Steiner-Schulen Schloss Hamborn und Bielefeld als neues Oberstufenangebot eingeführt. Mittlerweile bieten sieben Waldorfschulen in Nordrhein-Westfalen das Berufskolleg mit drei verschiedenen Fachrichtungen an. Das neue Oberstufenmodell wird von Prof. Dr. Peter Schneider, Prof. em. Dr. Karl-Klaus Pullig und Dr. [...]
pädagogische Praxisforschung
Die Aktuelle Forschungs- und Praxisprojekte des Fachbereichs Bildungswissenschaft werden am 7. September vorgestellt! Wie können waldorfpädagogische Fragestellungen mit erziehungswissenschaftlichen Positionen in einen fruchtbaren Austausch gelangen? Welche Impulse für ein lebenslanges Lernen ergeben sich aus diesem Dialog? Welche Chancen kann dann ein Zertifikats-Studium zum „Bürgerschaftlichen Engagement“ Menschen bieten, die nach der Pensionierung ihre Kenntnisse im Dialog [...]
Jürgen Peters ist seit 20 Jahren als Waldorflehrer tätig. Seit Herbst 2008 ist er Student im Masterstudiengang Pädagogik mit Schwerpunkt pädagogische Praxisforschung. Sein Erfahrungsbericht über die ersten Monate des Studiums an der Alanus Hochschule gibt einen lebendigen Eindruck seiner eigenen Fragestellungen und der Herangehensweise und Auseinandersetzung mit der Praxisforschung im Masterstudiengang. Einen großen Vorteil sieht [...]
Ein Schwerpunkt der pädagogischen Studiengänge an der Alanus Hochschule ist die pädagogische Praxisforschung. In welchen Studiengängen kann diese Forschungsrichtung studiert werden? Pädagogische Praxisforschung – sowohl in qualitativer wie quantitativer Ausrichtung – wird an der Alanus Hochschule in folgenden Studiengängen gelehrt: in der Lehrerausbildung (Kunstlehrer mit Abschluss Staatsexamen und MA Schule und Unterricht) im Master-Studiengang „Pädagogische [...]
Der Studiengang Pädagogik ist einer von vier Studiengängen im Fachbereich Bildungswissenschaft an der Alanus Hochschule. Abschluss ist der Master of Arts Pädagogik. Das Studium ist so aufgebaut, dass es berufsbegleitend absolviert werden kann. Der Studiengang wird mit zwei alternativen Schwerpunkten angeboten. Der eine Schwerpunkt zielt auf die spätere Arbeit als Lehrer insbesondere an reformpädagogischen Schulen [...]